Per questo è stata avviato il progetto internazionale Jobland che promuove la Career Education nella scuola e la formazione dei docenti su questi temi. Il primo evento sarà un web seminar aperto a tutti gli insegnanti interessati a questo tema. Qui di seguito presentiamo il programma e le modalità di partecipazione.

In una società sempre più globale, multiforme e dinamica, le capacità di auto-orientarsi rappresentano una delle priorità di apprendimento per tutti i sistemi educativi. In altri Paesi Europei programmi di Career Education fanno parte già da tempo dei curriculum scolastici, con attività didattiche centrate sull’acquisizione di specifiche competenze di orientamento (Career Management Skills – CMS) legate a diverse aree come l’efficacia di sé o la conoscenza ed esplorazione del mondo del lavoro e delle professioni. Molti studi e ricerche spiegano infatti come già durante la scuola primaria si creano negli studenti le prime aspirazioni professionali e come purtroppo siano già evidenti anche le prime rappresentazioni disfunzionali di sé e del mondo del lavoro (pensate per esempio agli stereotipi di genere nelle discipline STEM). È dunque attraverso precoci attività di orientamento e di Career Education che gli insegnanti possono potenziare le capacità degli alunni di esplorare e ampliare l’orizzonte di possibilità, di far nascere ed emergere idee e aspirazioni, di sviluppare a pieno il proprio potenziale di apprendimento e di creatività.